一、阅读材料。

　　考生很疑惑全篇材料如何阅读?一方面是自己好多年没有认真的去阅读材料了，突然面对大篇幅材料很“鸡冻”。而另一方面源自于没有好的阅读方法，囫囵吞枣式的阅读只是让自己处于一种似懂非懂的境地。因此，我们要学会阅读方法。其实我们所说的阅读方法也很务实，就是要学会一段一段的读，读完一段就归纳一段的段意，读完一则材料就归纳一下这则材料的意思，读完全篇材料再梳理一下材料的逻辑与主题。这样一来，实实在在的掌握了阅读方法，让自己有了方向感，做题难度也降了下来。

　　二、归纳概括题。

　　标志性词汇必须死记硬背下来，然后遇到标志性词汇就圈出来，这样做的方法可以提高大家对标志性词汇的重视程度，以至于后来做题的时候一遇到标志性词汇的时候就自觉地注意到要点。但是抓住要点之后，很多学员有采取完全摘抄的形式，把要点罗列就完事，结果发现要点重合的、无效要点比比皆是。同义法、同范围法、同主体法来加工，同时还要大胆提炼加工内容，将自己认为100%是要点的先摆上，然后再将自己认为可能是要点的摆上，这样一来，既抓住必得分，又能兼顾可能得分。

　　三、抓准立意。

　　作文的立意实际上是非常有技巧的，一是抓主题，二是抓角度。很多考生在抓主题方面是没问题的，有问题的是角度不会选择。在分论点的论证过程中分论点论证要接地气。所谓接地气就是要具体真实可感。不要讲官话、套话、空话，要实实在在的讲真话。而真话也要有技巧的讲出来。提倡将事件用30字以内说清楚，然后切实深入挖掘事件产生的背景、原因、影响、意义等，实现举例论证充分分析，同时也要学会用一些有文采的句子来表达。这样一来，文章分论点的论证就有内容又有文采，阅卷人看着也舒心。