1.做好班主任工作的前提是(　　)。

A.组织建立良好的班集体

B.了解和研究学生

C.树立良好的集体舆论

D.做好班级工作计划

2.格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是(　　)。

A.操作性条件作用理论

B.认知—结构学习论

C.试误说

D.有意义接受学习论

3.班级组织建构的首要原则是(　　)。

A.有利于教育的原则

B.目标一致的原则

C.可接受性原则

D.有利于身心发展的原则

4.教师不能仅仅根据学生现在的表现去判断他的过去和将来，要查看学生的成长档案，和学生之前的班主任进行沟通。这体现了教师劳动特点的(　　)。

A.延续性

B.广延性

C.长期性

D.示范性

5.“授人以鱼，仅供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷。”说明教学中应重视(　　)。

A.知识的传授

B.发展学生的能力

C.培养学生积极的心理品质

D.培养学生良好的思想品德

• 答案及解析：
• 1.【答案】B。解析：班主任工作的前提是了解和研究学生，班主任工作的中心是组织和形成班集体。
• 2.【答案】C。解析：完形—顿悟说与桑代克的尝试—错误理论之间的明显对立在于顿悟和试误。
• 3.【答案】A。解析：班级组织建设是班集体建设的重要内容，班集体是学生身心健康成长的共同体，是实现教育目的的有效途径，故有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。
• 4.【答案】A。解析：教师要注意到学生的过去、现在，这体现教师劳动是没有什么时间限制的，所以是时间上的延续性，所以选A。
• 5.【答案】B。解析：这句话出自《老子》，表达的意思是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法与能力。