欢迎来到中员教育 江苏 站!
     您的位置:首页  >>  备考资料  >>  
2020年南京教师招聘考试(公共知识)考生回忆版
【 日期: | 浏览次数:3321 】

一、选择题( 20 题, 2 分 2 题,共 40 分)

1 、中共中央、国务院印发的 《新时代爱国主义教育实施纲要》 强调,爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,坚持把()作为鲜明主题。

A .实现中华民族伟大复兴的中国梦

B .祖国统一和民族团结

C .促进人类和平与发展的崇高事业

D .国情和形势政策教育

2 、党的十九大报告中提出要全面贯彻党的教育方针,落实()根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

A .以人为本 B .合作创新 C .立德树人 D .提高质量

3 、“学习强国”学习平台以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容。“学而时习之,不亦乐乎”是界面问候语,其出自(

A .《 学记 》 B .《 礼记 》 C .《 尚书 》 D. 论语

4 、在中华人民共和国成立七十周年之际,国家对部分服刑罪犯予以特赦。下列选项正确的是()。 ① 这是新中国成立后的第八次特赦 ② 国家主席签署发布特赦令 ③ 全国人大常委层新到更决定特赦的职权 ④ 特赦须经人民法院裁定

A . ① ② ③ B . ① ② ④ C . ① ③ ④ D  ② ③ ④

5 、 2019 年 12 月 20 日,南京市委市政府召开发布会,就南京已通车过江通道名称更名进行通报。依据过江通道附近地名,以下更名简称正确的是( )

A .南京长江二桥更名为大胜关大桥

B .南京长江三桥更名为江心洲大桥

C .南京长江四桥更名为栖霞山大桥

D .南京长江隧道更名为定淮门隧道

6 、南京,一座历史悠久的文化名城。描写南京的诗歌,灿若星河,例如()。 ① 南朝四百少又十寺,多少楼台烟雨中 ② 终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声 ③ 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 ④ 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘

A . ① ② ③  B . ① ② ④ C . ① ③ ④ D. ② ③ ④

7 、蜻蜓翅膀末端的前缘,有一块加厚而发暗的色素斑,生物学上称之为”翅痣”,其作用是()。

A .吸收太阳光能,为不间断的飞行提供源源不断的动力

B .调整翅膀的振动,减弱飞行过程中翅膀上的有害振动

C .像人的眼睛一样,通过吸收红外线,获取外界的信息

D.发出超声波,通过吸收反射波辨别方位,给飞行导航

8 、下列选项中,未列入我国空气质量报告的物质是( )

A .二氧化碳 B .二氧化硫 C .二氧化氮 D.粉尘颗粒

9 、 2019 年 1 月 3 日,“嫦娥四号”探测器在月球背面成功着陆并进行科学探测实验。它所获得的科学数据与信息通过()传播到地球接收站。

A .机械波 B .次声波 C .电磁波 D.可听见声波

10 、初学骑车者总是注意力很集中,像这样有预定目的、需要一定意志努力的注意称为 ( )。

A .有意注意 B .有意后注意 C .无意注意 D.不随意注意

11 、自心理学独立以来,心理学研究的新成就、新理论不断函现,出现了一些心理学派别。下列选项中的对应关系正确的是()。

A .构造主义心理学 ― 斯金纳

B .行为主义自理学卜一一冯特

C .人本主勿已理学一一安吉尔

.机能主义心理学一一杜威

12 、他倡导”生活即教育”、“牡会即学校”、“教学做合一”三大主张。毛泽东誉其为伟大的”人民教育家”,他是()。

A .蔡元培 B .晏阳初 C .陶行知 D.陈鹤琴

13 、中国园林()的艺术特征,体现了以表现自然意趣为主旨,注重诗情画意的设计理念。

A .浓缩自然 B .追求意境 C .综合形式 D.象征意识

14 、知识学习的过程主要是思维过程。正暴思维在学习过程中的概念化或类型化的活动,才使人们弄懂了所觉察到的一大堆杂乱事实。这种观点主要属于()。

A .联结理论 B .寺封牛反射学说 C .认知理论 D.人本主义学习观

15 、三角形有“三个角”,和“三条相连接的边”,这是所有三角形的两个共同的关键特征,其他如它的大小、特征。这种学习属于() 

A .代表学习 B .概念学习 C .命题学习 D.原理学习

16 、他第一次走进教室,珊弓合注意看装和言谈举止,给学生留下美好印象,学生们认为魅力十足的汤老师教学能力一定非常强。学生的这种认知属于() 

A .首因效应 B .晕轮效应 C .投射效应 D.近因效应

17 、老师在课堂教学中,让已经学过知识的学生,上认识。这一教学方式体现的教育原则是()。

A .教学相长 B .长善救失 C .启发诱导 D.学不躐等

18 、他在教学某一内容时,便用右图漫画 《模仿》作为探究素材,该图体现了教育起源说中()的观点。

A .神话起源说 B .生物起源说 C .心理起源说 D.劳动起源说

19 、小昊同学绘画上很有天赋,语文、数学学科比较弱,经常自卑。他对小昊的学习能力予以分析,赞美其特长,帮其树立信心。结合多元智力理论,下列解释正确的是()。

A .该同学言语智力强

B.该同学的视觉-空间智力很强

C.不同智力类型的互相转换

D.智力类型具有绝对独立的特点

20 、他发现小明同学经常迟到,于是周末时间去家访。对此,下列说法错误的是()。

A .家庭教育不可缺位 B .家校教育十分必要 C .家访是学校沟通的渠道 D.学校教育是家庭教育的补充

 

二、判断题( 6 题, 1 分 2 题,共 6 分)

21 、提高课堂效率是减轻过重课业负担的重要途径. ( )

22 、用语言讲授的接受学习是被动和机械的。( )

23 、一般而言,高焦虑对能力高的学生学习有利,对能力低的的学生学习不利。()

24、学校是社会的基本细胞,是道德养成的起点。( )

25、教师通过展示实物,教具和示范性的实验来让学生掌握知识的教学方法是演示法。()

26、特殊儿童的教育更加注重二童个别间与个别内在差异的存在,以个别化教学为原则。

论述题( 2 题, 6 分+ 8 分,共 14 分)

27 、 2019 年 11 月 22 日,教育部对外发布 《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》.此征求意见稿一经发布就引起网络热议。在文人的笔下,教育惩戒充满看温度,也让他们难以忘怀。鲁迅先生回忆他的老师寿镜吾,“他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规则,但也不常用。魏巍在 《 我的老师 》 中写道:“她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎地敲在石板上,大伙笑了,她也笑了。”作为一名教师,如何看待和便用教育惩戒权? (6 分) 

 

28 、南京一所学校的旁边有很多八野(八种野菜:荠菜头、兰头香椿头、拘祀头、苜蓿头、小蒜头、豌豆头和菊花脑)。学校就组织学生去实地参观学习野菜的种植方法。在学校内开辟菜园让学生自己种植培养、还开展各种关于野菜的活动二绘画、摄影、自编音乐等。结合语文学科写观察日记,做标本,结合音乐学科,自编音乐舞蹈。问题:该校的教学教育工作有何特点及其价值? ( 8 分)

 

 

2020年南京教师招聘考试《公共知识》

参考答案

选择题

01.【答案】A,实现中华名族伟大复兴的中国梦

02.【答案】C,立德树人

03.【答案】D,《论语》

04.【答案】D,234,1里面第八次特赦是错的,应该是第九次特赦。

05.【答案】C,南京栖霞山大桥

06.【答案】C,134,2写的是潼关,潼关是陕西的。

07.【答案】B,调整翅膀的振动,减弱飞行过程中翅膀上的有害振动

08.【答案】A,二氧化碳

09.【答案】C,电磁波

10.【答案】A,有意注意有目的意志努力

11.【答案】D,机能主义杜威

12.【答案】C,陶行知

13.【答案】B,追求意境

14.【答案】C,认知理论

【答案】B,概念学习

16.【答案】B,晕轮效应,易错项为“首因效应”,首因效应是强调先入为主,第一印象

17.【答案】A,教学相长

18.【答案】C,心理起源说

19.【答案】B,该同学的视觉空间智力很强

20.【答案】D,学校教育是家庭教育的补充

判断题

21.【答案】√

22.【答案】×

23.【答案】×

24.【答案】×

25.【答案】√

26.【答案】√


论述题略

电话: 400-025-7037,0510-81080696  地址:无锡市梁溪区人民中路118号金鼎广场19层C座(三阳广场站)
版权所有:无锡中员未来教育咨询有限公司    网络支持:中国无忧互联    备案号:苏ICP备19047934号-1
本网站内容(图片、文字)由本站所有,未经许可不能用于其它网站使用