1.下列关于“生产力对教育的决定作用”的说法错误的是( )

A.生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度

B.教育的发展可以脱离生产力的发展

C.生产力的发展水平制约着教育结构的变化

D.生产力发展水平制约着教育的内容、方法与手段

2.决定教育事业的发展规模和速度的是( )

A.生产力 B.政治经济制度　　　 C.文化 D.科技水平

3.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的( )

A.互补性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性

4.发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的( )提出来的。

A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性

5.学不躐等尊重了个体身心发展的( )。

A.顺序性

B.阶段性

C.互补性

D.个别差异性

• 答案及解析：
• 1.选B【解析】教育有独立性，但是独立性是相对的，必须受到一定社会子系统的制约。
• 2.选A【解析】记忆性知识。
• 3.选B【解析】聪明早慧，大器晚成分别指向的是两个对象。
• 4.选C【解析】关键期实际反映的是人的身心发展的不平衡性。
• 5.选A【解析】学不躐等强调学习不要超越个人的情况，循序渐进进行，尊重顺序性。